国語科研究授業
7月8日(月)、2年国語科で研究授業が行われました。単元名は「多様な視点から構成を捉え、説明の工夫を考える(光村図書)」です。生徒は班になり、「東京のいいところ」を次々と発言していました。それをICTを使って教師に送り、全員に掲示していました。次回からは実際の発表準備に入るようです。
7月8日(月)、2年国語科で研究授業が行われました。単元名は「多様な視点から構成を捉え、説明の工夫を考える(光村図書)」です。生徒は班になり、「東京のいいところ」を次々と発言していました。それをICTを使って教師に送り、全員に掲示していました。次回からは実際の発表準備に入るようです。